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【www.okfie.com–考研数学】   直接法(推演法):   定义:直接从题设条件出发,运用有关的概念、定义、公理、定理、性质、公式等,使用正确的解题方法,经过严密的推理和准确的运算,得出正确的结论,然后对照题目中给出的选择项“对号入座”,作出相应的选择,这种方法称之为直接法.是一种基础的、重要的、常用的方法,一般涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.   排除法   定义:利用选择题的特征:答案唯一,来去伪存真,舍弃不符合题目要求的错误答案。途径有二种:   1)从已知条件出发,通过观察分析或推理运算各选项提供的信息,对于错误的选项,逐一剔除,从而获得正确的结论,这种方法称为排除法.   2)从选项入手,根据题设的条件与选项的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选项进行筛选,逐步缩小范围,得到正确结果.称为反排法.   排除法常应用于条件多于一个时,先根据一些已知条件,在选择项中找出与其相矛盾的选项,予以排除,然后再根据另一些已知条件,在余下的选项中,再找出与其矛盾的选项,再予以排除,直到得出正确的选项为止.   等价转化法   定义:根据题目的条件和要求,将题目等价转化为一个容易解答的方式进行解决。在解决有关排列组合的的应用问题尤为突出.   定义法   定义:根据题目中涉及到的知识的定义出发进行解答,因此回归定义是解决问题的一种重要策略.   总结:要注意定义的成立条件或约束条件,平时要掌握定义的推导和证明过程.   直觉判断法   定义:通过平时的练习积累,可根据直觉对题目中的答案进行判断.比如一个长方形面积最小时,长与宽的关系是什么样的?二点间的直线距离最短等.   要点:需要平时多积累、多观察、多总结. 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/6698/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   导读:小学生尚且没有经济来源,无法在母亲节给母亲送上一些名贵的物品,但是可以自己手工DIY做一张贺卡送给母亲,不比花钱买礼物来的差。下面小编为大家带来母亲节贺卡的制作教程,让我们一起来动手吧。   需要准备的材料:卡纸、彩笔、剪刀、丝带、爱心模板(最后有模板)   打印爱心模板剪下来   把一张纸对折   再对折   把模板爱心放上面,画上爱心后剪下来   在里面画上漂亮的图案   如图对折   把两头往中间折   把两份爱心粘贴组合   再用红色卡纸剪好爱心   贴上丝带   贴上红色爱心   再剪一段丝带   打成蝴蝶结,表面再装饰一下,非常漂亮的贺卡就完成了。   (爱心模板) 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/39954/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   教材分析:   这部分内容是求一个数是另一个数的百分之几的应用题的发展。它是在求比一个数多(少)几分之几的分数应用题的基础上进行教学的。这种题实际上还是求一个数是另一个数的百分之几的题,只是有一个数题目里没有直接给出来,需要根据题里的条件先算出来。通过解答比一个数多(少)百分之几的应用题,可以加深学生对百分数的认识,提高百分数应用题的解题能力。   学情分析:   用线段图表示题目的数量关系有助于学生理解题意,分析数量关系。再通过想帮助学生弄清,要求实际造林比原计划多百分之几,就是求多造林的公顷数是原计划造林公顷数的百分之几。然后鼓励学生寻找不同的解决方法,这样既开拓了学生的解题思路,又可以发展学生的思维能力。不断的改变题中的问题,使学生进一步加深对这类百分数应用题的认识,看到题里条件和问题之间的内在联系,同时也促进了学生逻辑思维能力的发展。   教学目标:   1、认识求比一个数多(少)百分之几的应用题的结构特点。   2、理解和掌握这类应用题的数量关系、解题思路和解题方法。   教学重点:掌握求比一个数多(少)百分之几的应用题的解题方法,正确解答。   教学难点:理解这类应用题的数量关系、解题思路和解题方法。   教具准备:   小黑板   教学过程:   教学设计补充(点评)   第一课时   活动(一)铺垫复习。   1、说出下面各题中表示单位1的量,并列出数量关系式。   (1)男生人数占总人数的百分之几?   (2)故事书的本数相当于连环画本数的百分之几?   (3)实际产量是计划产量的百分之几?   (4)水稻播种的公顷数是小麦的百分之几?   2、只列式,不计算。   (1)140吨是60吨的百分之几?   (2)260吨是40吨的百分之几?   3、一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几?   活动(二)相互合作,探究问题:   1、根据复习题第3题的题意,除了可以求实际造林是原计划的百分之几?还可以提什么问题?出示例3。一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几?   2、讨论:   (1)这道题与上面的复习题相比较,相同的地方是什么?不同的地方是什么?   (2)根据线段图,这道题应该怎样思考、解答?   列式解答:   (14-12)12=2120.167=16.7%   答:实际造林比原计划多16.7%。   3、学生阅读课本,对照例3的解答,质疑问难。   4、想一想,例3还有其他解法吗?   可能出现1412-100%116.7%-100%=16.7%   5、思考:如果例3中的问题改成:原计划造林比实际造林少百分之几?该怎样解答?   (例3中的问题改成原计划造林比实际造林少百分之几后,单位1的量发生变化。改编后的应用题应把实际造林的公顷数(14公顷)看做单位1的量,要比较的量是原计划造林比实际造林少的公顷数。)   解答过程:   (14-12)14或者:1-1214   =2141-0.857   0.143=1-85.7%   =14.3%=14.3%   答:原计划造林比实际造林少14.3%。   活动(三)、巩固练习   1、分析下列问题,指出所求问题是什么量与什么量比,把哪一个量看做单位1。   (1)今年比去年增产百分之几?   (2)男生比女生少百分之几?   (3)一种商品,降价了百分之几?   (4)客车速度比货车慢百分之几?   (5)货车速度比客车快百分之几?   2、判断题。(对的在括号里打,错的打。)   (1)客车每秒行的路程比货车多1.2米,那么,货车每秒行的路程比客车少1.2米。()   (2)客车每秒行的路程比货车多10%,那么,货车每秒行的路程比客车少10%。() 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/6721/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   数学的学习:   一、学习是基于学生学习起点的。新课教学必须熟悉学生原有知识的起点,并对此进行梳理,为新课教学服务。   二、学习是学生自主探究寻找的。有时候必须放开让学生自主探究。结合三角形面积这堂课,同桌合作,探讨三角形面积与长方形,正方形和平行四边形面积的得出之间的关系,这里吴教授提到回到面积的原点进行教学,也许是另外一种方法(就是小方格的形式,1平方厘米这样的小方格)。   三、学习是基于多元感观参与的。结合心理学上的协同律,五觉。数学更应该重视视觉和触觉。   四、学习是变式不断呈现,去总结一个规律的过程。结合三角形的高,提供丰富的变式,高从上到下,从左到右,从下到上,等等。   五、学习是关注过程和方法的。   六、真正有价值的学习,学了要用的,结合生活中的例子,举有价值的例子。如这堂课中的第二个例子,四个三角标志牌的面积。   吴老师提到小学几何教学,对于三角形的研究是最完备,最全面,最充分的,各个要素,各个内涵和外延都在小学数学教学中提到。所以我们应该正确对待三角形教学在小学几何教学的地位。   有效教学做到:   一、有效果;   二、有效率;   三、有效益;   有效教学的关键因素之一   基于学生的“三点”:   一、学生的学习起点   1、生活经验;   2、直觉体验;   3、学习积累;   二、学生的学习难点(通过错误表现)   1、与直觉经验的不同之处;   2、容易混淆之处;   3、负迁移之处;   三、学生的差异点   1、起点差异;   2、直觉差异;   3、思维差异;   半天的功夫,感受到吴老师的高瞻远瞩,给我们举了不少她身边经典例子,让我们受益匪浅。有效教学,必须基于学生的学习起点,教师的一切行为,无论是课前,课中,课后,都应该关注学生的学情,不然,有效教学无从说起,成绩的提高也无从说起。 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/6708/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   小报的边框选得好,图片就会好看很多。那么你知道精美小报边框图片有哪些吗?下面是烟花美文网小编整理的精美小报边框图片,希望大家能喜欢!   精美小报边框图片鉴赏 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/6958/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   摘要内容初一如何学习数学?有什么学习数学的好方法吗?小编相信这是很多同学及家长想要找到的资料,为此今儿小编特意整理资料库,找到了一些初一如何学习数学方法,希望这些方法能够让你轻松学好数学这门学科。   笔记篇:   听课时,我们应该如何做笔记?值得我们思考。学习数学做好课堂笔记至关重要,那么如何做数学课堂笔记呢?我们要记提纲、记问题、记疑点、记方法、记总结。   基础篇:   第一点:细心地发掘概念和公式   第二点:总结相似的类型题目   第三点:收集自己的典型错误和不会的题目   第四点:就不懂的问题,积极提问、讨论   第五点:注重实战(考试)经验的培养   小编建议把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。   公式篇:   很多初一的同学有些题目不是不会做,而是因为没有记住初一数学公式,或者是把公式记混了才做不出来。同学们只要牢牢记住公式就可以了。   1、从初一数学公式的来源进行记忆;   2、从公式的本质特征进行记忆;   3、从初一数学公式之间的比较进行记忆。   解题篇:   1、图解分析法   2、亲身体验法   3、直观分析法 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/6748/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   你想知道如何跟孩子一起画出一张简单又漂亮的数学手抄报吗?下面阳光网小编精心整理了有关数学手抄报简单又漂亮的内容,希望你们喜欢!   数学手抄报简单又漂亮欣赏   数学手抄报简单又漂亮1   数学手抄报简单又漂亮2   数学手抄报简单又漂亮3   数学手抄报简单又漂亮4   数学手抄报简单又漂亮5   数学手抄报简单又漂亮6   数学手抄报简单又漂亮7   数学手抄报简单又漂亮8   看过“数学手抄报简单又漂亮”的人还看了: 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/7888/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   新年小报是比较受欢迎的一中宣传工具,为了达到更好的宣传效果,我们可以挑选一个好看的边框。下面小编收集的的新年小报边框,希望对你有所帮助!   简洁的新年小报边框   美观的新年小报边框   漂亮的新年小报边框 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/7048/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   每一门学科的名字都有属于它的英文单词,为此烟花美文网小编为大家带来各个学科名字的英文单词。   学科名的英文单词   Chinese 语文   English 英语   Japanese 日语   history 历史   mathematics 数学   physical education 体育   algebra 代数   geometry 几何   geography 地理   biology 生物   chemistry 化学   physics 物理   literature 文学   psychology 心理学   sociology 社会学   philosophy 哲学   engineering 工程学   mechanical engineering 机械工程学   electronics 电子学   medicine 医学   social science 社会学   agriculture 农学   astronomy 天文学   economics 经济学   politics 政治学   biochemistry 生物化学   anthropology 人类学   linguistics 语言学   accounting 会计学   law 法学   metallurgy 冶金学   finance 财政学,金融学   journalism 新闻学   civil engineering 土木工程学   architecture 建筑学   business administration 工商管理学   chemical engineering 化学工程学   botany 植物学   学科的英文例句   计算机科学目前已是一门成熟的学科。   Computer science is now a fully-fledged academic subject.   他熟悉这一学科。   He is at home with this subject.   她已全面掌握了这一学科。   She has a comprehensive grasp of the subject.   但愿我能精通这门学科就好了。   I wish I could be a master of this subject.   她的讲座将该学科的新发展全部包罗在内。   Her lecture took in all the recent developments in the subject.   简单的英文短文欣赏   What would you do if you failed? Many people may choose to give up. However, the surest way to success is to keep your direction and stick to your goal.   On your way to success, you must keep your direction. It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way. Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead.   Direction means objectives. You can get nowhere without an objective in life.   You can try to write your objective on paper and make some plans to achieve it. In this way, you will know how to arrange your time and to spend your time properly. And you should also have a belief that you are sure to succeed as long as you keep your direction all the time. 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/8878/ 上一篇 下一篇

【www.okfie.com–考研数学】   数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,小编整理的数学的手抄报,供参考!   篇1:生活中的数学   我们的生活中有很多数学,只要你认真观察就能发现。如桌子上放着一些苹果,你问:“这里有几个苹果?”“2+4=6,6个”,这就是数学。   我们一回家,住在楼房上的小朋友就会发现住在几层楼,   比如:一层、二层、三层……我住在四层,我们小区最高有十二层,是我住的三倍,这也是生活中发现的数学。   夏天天热,假如买了矿泉水,在上面会标有五百亳升、四百五十毫升,还有二百毫升的,假如家里用的大桶,我家用的净含量为十八点九升,一桶要4元钱。   还有在家里、在外面都要用到的数学,那就是我们离不开的时间,一分一秒是时间,一刻钟、半个小时也是时间,这也是生活中数学。   我们去菜市场买菜的时候,黄瓜1。3元一斤,买5斤,一共是6。5元;鸡蛋3。3元一斤,买6斤,一共19。8元……   还有重量,一千克等于两斤,一百斤是五十千克,一千千克等于一吨,吊车可以吊住二十五吨的货物,我的体重是二十九千克……   生活中还有许多的数学,我们的生活离不开数学,人们通过数学让科技水平越来越高,让我们的生活越来越美好。   篇2:生活中的数学   今天是放假的第一天,我的心情很激动,妈妈决定带我去时代广场买书。虽然路上小雨菲菲,带式我觉得空气很清新,一点也没有影响我兴奋的心情。我们乘电梯来到负一楼书店,只见这里到处都是书的海洋。各种各样的书琳琅满目,使人看的眼花缭乱。我选了一本《猫》是著名作家老舍先生写的,和一本叶圣陶的《经典读本》,还有一本五年级上册的字帖。   我和妈妈愉快地又来到生活超市,在学习用品区,我决定买一瓶修正液,架子上有两种品牌,一种是真彩的4。5元,另一种是两瓶装的12元,它们的包装盒都非常漂亮,左看看,右看看我选哪一种呢?   正当我不知如何来解决时,突然发现,两瓶装的是每一瓶为8毫升,平均······12除以2等于6元,可真彩的是一瓶10毫升4。5元,这样一来是10减8等于2毫升,价钱是6减4。5等于1。5元,一比较,发现真彩每瓶要比晨光的多装两毫升,而价钱却便宜了1。5元,我决定去买真彩的。妈妈还夸我聪明,有经济头脑呢,我呀是得意洋洋,心里美极了。心想,生活中的数学还不少呢!   数学励志名言   1、数学支配着宇宙。   2、数学是科学之王。   3、从最简单的做起。   4、数学是无穷的科学。   5、问题是数学的心脏。   6、上帝是一位算术家。   7、想象比知识更重要。   8、数学不仅仅是解题。   9、数学是符号加逻辑。   10、宁可少些,但要好些。   11、哪里有数,哪里就有美。   12、思维自疑问和惊奇开始。   13、一个数学家越超脱越好。 本文来源:http://www.okfie.com/kaoyan/7943/ 上一篇 下一篇