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我校第十一届研究生英语演讲比赛决赛暨北京市研究生英语演讲比赛选拔赛于11月9日晚在小营校区完美落幕,参加本次比赛15名决赛选手经过两个多小时激烈角逐,共产生了一个一等奖,两个二等奖,天富注册开户 四个三等奖。

本次比赛的演讲主题是“China Dream. My Dream.” ,比赛分为演讲和现场问答两个环节。选手们各抒己见,对中国梦进行了具体的阐释,天富平台登陆 纷纷表达了对祖国的热爱和牵挂之心,分享了从我做起、从实现自己的梦想到成就祖国梦想的愿望和决心。

外国语学院的张晓蔓、赖瑜、郭丽萍、仇峰等几位老师以及研究生党委工作部的王海龙老师担任了本次比赛的评委。在问答环节,评委老师们给同学们抛出了一个个犀利的问题,天富平台注册地址 而同学们的回答不乏机智和幽默,博得了阵阵笑声和掌声。比赛充分展现了我校研究生的英语表达能力和临场应变能力。

最终,来自计算机学院研1901班的张晓妘同学凭借扎实的语言基本功和稳健的台风获得了本次比赛的一等奖,并将代表我校参加12月份举行的北京市研究生英语演讲比赛。赛后张晓蔓老师给为比赛做出了点评,对同学们在比赛中的风采给予了肯定,就他们遇到的问题给出了建议和解答。

本次比赛丰富了研究生的课堂教学内容以及课外活动,为研究生学英语、用英语创造了良好的第二语言环境。

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2019年11月28日下午,天富平台注册地址 外国语学院邀请到北京外国语大学教授、博士生导师王馥芳老师给教师们做了题为《认知语言学:提升深度思维力“魔器”》的讲座。

王馥芳教授治学严谨、学术成果累累,迄今共在SSCI、CSSCI及国内其他学术期刊和学术报刊上发表论文130篇。王教授的课在北京外国语大学一直深受学生喜爱,学生们评价王教授的《认知语言学》课程“有深度、接地气、风趣幽默、信息量大”。

虽然天气很冷,但外国语学院会议室听讲座的老师们早已济济一堂。肖滨副院长作了欢迎致辞之后,讲座正式开始。王馥芳教授通过生活实例,天富注册开户 深入浅出地介绍了认知语言学的重要概念和理论框架、如何运用认知语言学提升深度思维力并进而提升科研能力。王教授不但传授了科研方法,还提到如何将认知语言学理论运用到生活中,学会智慧地生活,提高我们感知幸福的能力。王教授出口成章、旁征博引,天富平台登陆 讲到精彩之处,老师们时时爆发出阵阵笑声和掌声。

王馥芳教授讲完之后,老师们提了很多感兴趣的问题,她都一一认真地做出解答。

讲座结束后,老师们对认知语言学有了崭新的认识,她们纷纷表示,以后要尝试把认知语言学理论运用到自己的学术科研和日常生活中。还有好多老师表示王馥芳教授的讲座让人意犹未尽,希望以后有机会再听王教授的讲座。

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为解决审核性评估整改问题中关于教学过程中“部分教师课堂教学形式单一,天富测速 以学生为中心的教育理念落实不够”,外国语学院着力提高教师信息化教学水平,11月13日下午,在清河校区智慧教室里,外国语学院开展了智慧教室培训,六十余名教师参加了培训。

培训会上,天富登录 技术人员针对智慧教室在教学中的实际应用,重点介绍了分组讨论互动教学、多屏互动、智慧录播等主要功能。在智慧教室中上课,教师只需一键开启课堂,所有的设备便能自动打开;一键录播教学,即可进行智能录播;上课期间,智能录播系统自动追踪教师,智能切换镜头,全方位记录整个教学过程;六块可标注大屏支持各类终端无线投屏,教师端可进行分享互动;一键下课,设备将自动关闭。

培训会引起了老师们对智慧教室的浓厚兴趣,老师们认为,智慧教室更有利于将课堂从单向灌输向双向互动转变,由以教师教为中心向以学生学为中心转变,更能促进学生个性化和开放式学习,天富平台官网 激发出学生更多更大的创造力和想象力。

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为深入推进“不忘初心、天富登录 牢记使命”主题教育,按照学校党委组织部有关要求,2019年11月5日,外国语学院党总支组织师生党员代表集中观看影片《小巷管家》。

这部《小巷管家》是中国市民日常生活的缩影,故事由一名普通的“小巷管家”赵建国展开,讲述了他利用“街乡吹哨、部门报到”工作机制化解邻里纠纷,解决私搭乱建、天富测速 公厕脏乱以及空巢老人照料等具有代表性的老百姓生活难题,集中反映了北京市各级政府部门在基层治理过程中打通最后一公里的感人故事。

师生们在观影后纷纷表示,天富平台官网 作为一位平凡的小巷管家,赵大爷用撸起袖子加油干的精神为小巷鞠躬尽瘁,用实际行动践行不忘初心牢记使命的宗旨;一条小巷的故事展现时代的缩影,展现国家基层治理的落实,小巷保留传统又与时俱进,这是时代的进步,也是不忘初心的生动写照。这部电影带给我们的不止是感动还有莫大的鼓舞,作为青年一代,我们要肩负起自己的责任,做好身边的事情,为我们中华民族的伟大复兴增添一份自己的力量!

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外国语学院党总支书记贺芳、天富平台官网 副书记王瑾、副院长王朝晖分别深入各自联系的系部,与系部党员、教师代表进行面对面交流研讨,围绕主题教育,深入查找学院领导班子存在的问题和不足,确保把问题找实、找准,明确努力方向和改进措施。
会上,学院领导通报了主题教育开展以来收集到的师生各类意见建议,天富登录 并结合调研中发现的问题,检视并梳理了各自主责工作方面存在的问题;经过与会人员的充分研讨,确立形成了学院领导的主题教育检视问题清单。

针对此次检视问题清单,学院党总支要求领导班子成员要发挥强有力的先锋模范作用,要严格对照检视问题清单,认真查摆问题,深刻剖析根源,落实整改责任,研讨整改措施,明确整改期限,天富测速 推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。

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2019年10月16日,天富登录 外国语学院组织师生党员在1办201会议室观看校党委王传亮书记主题教育专题党课视频。王传亮书记精彩、生动、深刻的主题党课引起了学院师生的共鸣。学院师生表示,天富平台官网 “革命先烈的鲜血和汗水,换来了当今生活来之不易的幸福;自力更生、艰苦奋斗的曲折历史,换来不断涌现的当今奇迹;生长在中国,我们倍感自豪!我们这一代将坚定信仰,天富测速地址 坚守初心使命,为国家、社会的发展尽自己一份力量”。

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为进一步深化全面从严治党力度和尺度,天富平台官网 切实增强党员的廉洁自律意识,学院党总支在10月9日下午1点半,天富登录 组织全体党员在1号办公楼201会议室观看《警钟长鸣——红线不容触碰》警示教育纪录片,让广大党员干部对当前全面从严治党形势有了更加深刻的体会,天富测速地址 对违纪违法行为的防范意识和警惕性显著提高,对遵章守纪、知法守法的自觉性和自律性明显增强。

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2019年10月15日至25日,天富登录 外国语学院结合主题教育工作精神,以“衣暖人心、书写真情”为主题,倡议全体党员向青海玉树市的中小学捐赠衣物、图书及玩具。党员们除了积极捐赠物资外,天富平台官网 还发动身边的爱心人士,为孩子们奉献爱心。大家用热情、天富测速地址 用爱心滋养出助力公益的曳曳新芽,用实际行动践行初心和使命。

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上学期末,天富测速地 为响应学校建设信息特色鲜明的高水平大学的要求,推动课堂教学改革,全面提升人才培养质量,外国语学院大英一部在学院领导的支持和鼓励下邀请来自上海的外语教育教学出版社工程师给教研部全体教师进行了外教社随行课堂平台和教材配套教学资源及TOP课件的使用方法培训。该平台提供了丰富的备课资源,也具有和教材配套的自主学习内容可供学生课下学习和测试,教师可以通过平台提供的数据对学生的学习情况进行监控和评测。TOP 课件是全新的课件呈现方式,操作便捷、内容丰富,提供了全新的教学体验。

本学期开学伊始,天富注册 大英一部又组织全体教师在7教206语音室进行了外研社U校园智慧教学云平台使用及语音室NewClass教学软件系统使用培训。培训邀请了外研社工程师和东方正龙公司工程师对外研社U校园智慧教学云平台和语音室装备的NewClass系统的具体操作和使用方法做了详细介绍。U校园智慧教学云平台提供了与教材配套的自主学习内容和课堂教学工具,教师可以进行有效的班级管理、备课学习以及给学生布置自主学习任务。

外国语学院大英一部组织的教学平台培训对提高大英一部教师信息化能力和信息素养具有重要意义。教学平台的使用有助于调动学生的学习兴趣、天富开户 增加课堂互动和提高教学效果。大英一部响应学校和学院号召,在信息化教学和无纸化测试的推进中一直走在前列。上学期,大英一部组织全体教师就信息化手段在教学中的应用进行了分享。例如,利用手机应用程序流利阅读、微信小程序灯塔阅读帮助学生提高阅读能力,进行个性化英语学习;通过引入每日英语听力、LearnABC等素材话题广泛的应用程序,丰富学生的视听资源,提升学生的英语听说交流能力;通过百词斩英语词汇学习软件,创建词汇小班,鼓励学生课后充分利用移动设备进行碎片化自主学习。将信息化手段应用到大学英语课程教学中,可以激发学生的学习兴趣和对大学英语的参与性,学习过程不受时间空间限制,增强了大学英语的教学效果。大英一部教师还组织学生积极参加平台组织的各项竞赛,如新东方四级挑战赛、讯飞杯口语挑战赛、批改网作文大赛等。上学期2017级机电E5班马燕同学获得北京市高校首届讯飞杯AI口语挑战赛二等奖,大英一部丁晓蔚老师获得优秀指导教师奖。

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9月26日下午,天富测速地 中华女子学院一行五位教师到我院就FiF口语平台使用进行经验交流,会议由大英一部党支部书记吕菁主持。

吕菁首先对各位来访者表示热烈的欢迎,并对FiF平台做了简要介绍。我院教师代表分别就我校口语考试的发展历史、无纸化考试的进展、天富注册 分级教学情况做了详细介绍。来访的教师均对FiF平台的使用有着浓厚的兴趣,座谈会讨论热烈,各抒己见,通过交流学习做到优势互补,各取所长。中华女子学院教师对本校英语教学的薄弱点、平台使用可能出现的问题和困惑进行了深入交流。参与讨论的教师深受启发,天富开户 对未来教学改革和手机辅助外语教学受益匪浅。

会议最后,来自中华女子学院的赵老师对该学校及发展历史做了详细介绍,并欢迎我院教师到贵校交流调研。此次座谈会对学校间教学经验分享搭建了很好的平台。